Politica della gioventù

Politica della gioventù

Promozione del coinvolgimento attivo dei giovani nella vita della comunità e nel fornire loro supporto e opportunità di sviluppo e benessere giovanile.

Questo argomento è gestito da

Novità

Ciclostazione stazione Olimpica di Pinerolo
Comunicati

Tre ciclostazioni e una ciclofficina sociale a Pinerolo grazie ai fondi europei di M.U.S.I.C.2

Nel contesto di “M.U.S.I.C. 2 - Mobilità Urbana Sicura, Intelligente e Consapevole” l’Amministrazione desidera promuove forme di mobilità sostenibile.
Patti digitali di Comunità
Notizie

Consulta Comunale per i Patti Digitali di Comunità: sono aperte le candidature!

Sul sito della Città di Pinerolo pubblicato l'avviso per la presentazione di candidature per la nomina a membro della Consulta Comunale per i Patti Digitali
Mno di bambno con smartphone
Dibattito/dialogo pubblico
24 Maggio 2024 dalle 17:30 alle 20:00

Facciamo un patto: presentazione del progetto per costruire Patti Digitali di Comunità del pinerolese.

Si parlerà degli effetti che ha su bambini e adolescenti l’utilizzo intensivo di smartphone, tablet, videogiochi e app; dei rischi che corrono i minori.

Amministrazione

Ufficio Istruzione

Piazza Vittorio Veneto 1
10064 - Pinerolo (TO)

Terza Commissione Consiliare

Piazza Vittorio Veneto, 1
10064 - Pinerolo (TO)

Settore Istruzione

Piazza Vittorio Veneto 1
10064 - Pinerolo (TO)

Servizi

Ospitare cittadini stranieri

descrizione breve

Indicazioni e modalità per ospitare un cittadino extracomunitario presso la propria abitazione e/o assumere un cittadino straniero.

Documenti

Schede informative

Iniziative "Estate ragazzi 2024"

La Giunta Comunale ha stabilito di raccogliere in un'unica pubblicazione, , a mero scopo ricognitivo, tutte le iniziative estive presenti sul territorio

Bilancio Partecipativo 2024

La Giunta Comunale ha approvato con deliberazione di G.C. n. 178 del 27 giugno 2023 l'avvio della procedura del Bilancio Partecipativo per l'anno 2024.

TeenLab

Progetto “Teen Lab – Laboratorio Adolescenti”.

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